Информация Роспотребнадзора от 01.02.2018 "Об усилении надзора за соблюдением температурного режима на социальных объектах"

В связи с установившейся в ряде регионов Российской Федерации низкой температурой воздуха Роспотребнадзором усилен контроль за санитарно-гигиеническим состоянием объектов социальной инфраструктуры: лечебно-профилактических, образовательных организаций, учреждений социального обслуживания детей и граждан пожилого возраста, домов для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также домов-интернатов для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В ходе контрольно-надзорных мероприятий одновременно с оценкой гигиенических нормативов температуры воздуха в помещениях временного и постоянного нахождения взрослых и детей уделяется внимание исправности и функционированию систем отопления, эффективности работы нагревательного и отопительного оборудования.

Гигиенические нормативы температуры воздуха в помещениях объектов социальной сферы установлены санитарными правилами (СанПиН 2.4.1.3049-13, СанПиН 2.4.2.2821-10, СанПиН 2.4.3259-15, СанПиН 2.1.3.2630-10, СП 2.1.2.3358-16).

- 21 - 23 °C в игровых младшей, средней, старшей групповых ячеек дошкольных организаций;

- 19 - 20 °C в спальнях всех групповых ячеек дошкольных организаций;

- 18 - 24 °C в учебных помещениях и кабинетах общеобразовательных организаций;

- 20 - 26 °C в палатах лечебно-профилактических учреждений;

- не ниже 20 °C в помещениях для отдыха и игр в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

- 20 - 22 °C в жилых комнатах в организациях социального обслуживания лиц пожилого возраста, лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.

Роспотребнадзор обращает внимание руководителей хозяйствующих субъектов на необходимость обеспечить ежедневный контроль за температурой воздуха в помещениях, при несоблюдении гигиенических нормативов принять безотлагательные меры по обеспечению температурных режимов.

Особое внимание следует обращать организациям и их руководителям, деятельность персонала которых предполагает выполнение работ на открытом воздухе (работники коммунального хозяйства, строители, лесозаготовители, сельскохозяйственные рабочие и др.). Необходимо соблюдать существующие требования для недопущения переохлаждения организма и возникновения простудных заболеваний (СанПиН 2.2.3.1384-03, СанПиН 2.2.4.3359-16, СанПиН 2.2.4.548-96, "Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда Р 2.2.2006-05", методические рекомендации МР 2.2.7.2129-06 "Режимы труда и отдыха работающих в холодное время на открытой территории или в неотапливаемых помещениях").

Необходимо принять меры к защите работников от охлаждения. Работающих на открытой территории в холодный период года надлежит обеспечить комплектом средств индивидуальной защиты от холода, в том числе рукавицами, обувью, головными уборами.

Основными условиями, определяющими продолжительность работы в холодный период года на открытой территории, являются климатический пояс, категория выполняемых работ по величине энерготрат, температура воздуха и скорость ветра, использование средств индивидуальной защиты, наличие помещений для обогрева, а также наличие регламентированных перерывов на обогрев.

В случае наличия у граждан жалоб на несоблюдение гигиенических нормативов, можно направлять обращения в территориальные органы Роспотребнадзора по субъектам Российской Федерации, на основании которых специалистами Службы будут проведены контрольно-надзорные мероприятия с измерениями параметров микроклимата и принятием соответствующих мер административного воздействия, в случае подтверждения фактов нарушений.

Ситуация остается на контроле Роспотребнадзора.

Участие проекта "ПОМОЩЬ-ВУЗАМ.РФ" в ежегодной конференции "Новые информационный технологии в образовании"

30-31 января 2018 года РИБиУ совместно с проектом ПОМОЩЬ-ВУЗАМ.РФ приняли участие в ежегодной конференции "НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ"

организованной Фирмой "1С", "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации", "Московский физико-технический институт (государственный университет)","Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова","Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)","Московский государственный технологический университет "СТАНКИН", а так же Федеральное учебно-методическое объединение по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки высшего образования "Информатика и вычислительная техника".

Наши представители выступали с докладами по темам "Заполнение дипломов установленного государственного образца", "Формирование личных дел студентов среднего профессионального образования. Опыт использования "1С:Колледж", "Автоматизация управления дополнительным образованием РИБиУ на базе "1С:Университет ПРОФ", наши выступления вызвали живой интерес у слушателей, задавались многочисленные вопросы и велись обсуждения.

Более подробно с конференцией вы можете ознакомиться по ссылке https://educonf.1c.ru/conf2018/ , так же по ней вы сможете ознакомиться с материалами участников.

Вопросы по теме «Наименование документа об образовании или об образовании и о квалификации, на основании которого выпускник был принят на обучение по образовательной программе»

Вопрос:

Куда вписывается наименование предыдущего документа об образовании

После строки, содержащей надпись «Предыдущий документ об образовании или об образовании и о квалификации»:

– на отдельной строке  документ об образовании, на основании которого выпускник принят на обучение, и год выдачи документа (четырехзначное число, слово «год»)

Вопрос:

Из какого источника брать наименование документа об образовании или об образовании и о квалификации, на основании которого выпускник был принят на обучение по образовательной программе?

1)     Из самого документа об образовании;

2)     Из п.7.2.2.Приказа Минобрнауки России от 13.02.2014 N 112 (ред. от 29.11.2016) "Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов"

3)     Из Из п.2.Приказа Минобрнауки России от 13.02.2014 N 112 (ред. от 29.11.2016) "Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов"

4)     Из ст. 60 п.6,7, Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

5)     Из Приказа Минобрнауки России от 01.10.2013 N 1100 (ред. от 16.05.2014) "Об утверждении образцов и описаний документов о высшем образовании и о квалификации и приложений к ним"

Наименования документов об образовании на основании 273 ФЗ, 112 и 1100 приказов:

аттестат о среднем общем образовании

диплом о начальном профессиональном образовании*

          * (полученный до вступления в силу 273 ФЗ), если в нем есть запись о получении среднего общего образования

дипломом о среднем профессиональном образовании

диплом бакалавра

диплом специалиста

дипломом магистра

диплом об окончании аспирантуры

диплом об окончании адъюнктуры

Не включены в п.7.2.2 приказа 112 следующие документы об образовании и о квалификации:

диплом об окончании ординатуры;

диплом об окончании ассистентуры-стажировки,

как документы, на основании которых выпускник был принят на обучение по освоенной образовательной программе.

Описание указанных документов и приложений, порядок заполнения, учета и выдачи указанных документов и их дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Образец диплома об окончании ординатуры, описание указанного диплома, порядок заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения. Образец диплома об окончании ассистентуры-стажировки, описание указанного диплома, порядок заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры.

ст. 60, Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ(ред. от 29.12.2017) "Об образовании в Российской Федерации"{КонсультантПлюс}

Документ об образовании, выдаваемый лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, подтверждает получение общего образования следующего уровня:

1) основное общее образование (подтверждается аттестатом об основном общем образовании);

2) среднее общее образование (подтверждается аттестатом о среднем общем образовании).

Документ об образовании и о квалификации, выдаваемый лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, подтверждает получение профессионального образования следующих уровня и квалификации по профессии, специальности или направлению подготовки, относящимся к соответствующему уровню профессионального образования:

1) среднее профессиональное образование (подтверждается дипломом о среднем профессиональном образовании);

2) высшее образование - бакалавриат (подтверждается дипломом бакалавра);

3) высшее образование - специалитет (подтверждается дипломом специалиста);

4) высшее образование - магистратура (подтверждается дипломом магистра);

5) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации, осуществляемая по результатам освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программ ординатуры, ассистентуры-стажировки (подтверждается дипломом об окончании соответственно аспирантуры (адъюнктуры), ординатуры, ассистентуры-стажировки).

Дипломы выдаются организациями, осуществляющими образовательную деятельность (далее - организации), по реализуемым ими аккредитованным образовательным программам высшего образования (далее - образовательные программы):

-лицам, освоившим образовательные программы высшего образования - программы бакалавриата, - диплом бакалавра, диплом бакалавра с отличием (далее вместе - диплом бакалавра);

-лицам, освоившим образовательные программы высшего образования - программы специалитета, - диплом специалиста, диплом специалиста с отличием (далее вместе - диплом специалиста);

-лицам, освоившим образовательные программы высшего образования - программы магистратуры, - диплом магистра, диплом магистра с отличием (далее вместе - диплом магистра);

-лицам, освоившим образовательные программы высшего образования - программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, - диплом об окончании аспирантуры;

-лицам, освоившим образовательные программы высшего образования - программы подготовки научно-педагогических кадров в адъюнктуре, - диплом об окончании адъюнктуры.

Приказ Минобрнауки России от13.02.2014 N 112 (ред. от 29.11.2016) "Обутверждении Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образованиии о квалификации и их дубликатов" {КонсультантПлюс}

П. 7.2.

2) после строки, содержащей надпись "Предыдущий документ об образовании или об образовании и о квалификации" (в дипломе бакалавра, дипломе специалиста, дипломе магистра) или "Предыдущий документ об образовании и о квалификации" (в дипломе об окончании аспирантуры, дипломе об окончании адъюнктуры), на отдельной строке (при необходимости - в несколько строк) - наименование документа об образовании или об образовании и о квалификации, на основании которого выпускник был принят на обучение по образовательной программе (аттестат о среднем общем образовании или диплом о начальном профессиональном образовании (полученный до вступления в силу Федерального закона), если в нем есть запись о получении среднего общего образования, или диплом о среднем профессиональном образовании, или документ о высшем образовании), и год выдачи указанного документа (четырехзначное число цифрами, слово "год").

ПриказМинобрнауки России от 01.10.2013 N 1100 (ред. от 16.05.2014) "Обутверждении образцов и описаний документов о высшем образовании и оквалификации и приложений к ним" {КонсультантПлюс}

1.1. Образцы документов о высшем образовании и о квалификации:

диплома бакалавра (приложение N 1);

диплома бакалавра с отличием (приложение N 2);

диплома специалиста (приложение N 3);

диплома специалиста с отличием (приложение N 4);

диплома магистра (приложение N 5);

диплома магистра с отличием (приложение N 6);

диплома об окончании аспирантуры (приложение N 7);

диплома об окончании адъюнктуры (приложение N 8).

ст. 60, Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017)"Об образовании в Российской Федерации" {КонсультантПлюс}

4. Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, документы об образовании и документы об образовании и о квалификации. Образцы таких документов об образовании, документов об образовании и о квалификации (за исключением образцов дипломов об окончании ординатуры или ассистентуры-стажировки) и приложений к ним, описание указанных документов и приложений, порядок заполнения, учета и выдачи указанных документов и их дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Образец диплома об окончании ординатуры, описание указанного диплома, порядок заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения. Образец диплома об окончании ассистентуры-стажировки, описание указанного диплома, порядок заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры.

Обучение педагогов в соответствии с ФГОС

Коллеги, понимая для Вас насущьность темы повышения квалификации и переподготовки, а так же совершенствования профессиональных навыков и знаний, мы подготовили для Вас подборку актуальных программ обучения для педагогов.

Программы профессиональной переподготовки для педагогов:

Менеджмент в образовании

Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования в соответствии с ФГОС

Педагогика и психология дошкольного образования.

Государственное и муниципальное управление

Государственные закупки

Тьюторское сопровождение в образовании

Специальное (коррекционное) педагогическое сопровождение лиц с интеллектуальными нарушениями

<<< Полный перечень программ профессиональной переподготовки  >>>

Программы повышения квалификации для педагогов:

Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд

Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного и интегрированного образования

Концепции, нормативно-правовое и финансовое обеспечение инклюзивного образовательного процесса в учреждении СПО

Педагогическая деятельность классного руководителя при реализации ФГОС НОО, ООО, СОО

Лицензия на осуществление образовательной деятельности.

Форма обучения: заочная с применением дистанционных технологий.

Выдаваемые документы: диплом о профессиональной переподготовке / удостоверение о повышении квалификации установленного образца. 

Анализ вопросов по вебинару от 21.12.2017г. «Практические рекомендации по заполнению и выдаче дипломов установленного образца Министерства образования и науки РФ".

Вопрос	Ответ
Прошу осветить вопрос по оформлению дубликата выписки из зачетной книжки, в порядке нет ни слова об этом.	Приказ МОН от 13 февраля 2014 г. N 112 п. 20. В дубликат вносятся записи в соответствии с документами, имеющимися в личном деле выпускника. При невозможности заполнения дубликата приложения к диплому дубликат диплома выдается без приложения к нему.
Как правильно подписать диплом и приложение исполняющим обязанности? ФИО исполняющего обязанности в данном случае вписывается ручкой или впечатывается в бланк? По инструкции не очень понятно 2 фамилии указывать или нет. Желательно с примером	Диплом и приложение к нему могут быть подписаны исполняющим обязанности руководителя организации или уполномоченным должностным лицом на основании соответствующего приказа. При этом перед надписью "Руководитель" указывается символ "/" (косая черта); в строке, содержащей надпись "Руководитель", - с выравниванием вправо фамилия и инициалы исполняющего обязанности руководителя организации или уполномоченного лица. Подписи председателя Государственной экзаменационной комиссии и руководителя организации проставляются чернилами, пастой или тушью черного, синего или фиолетового цвета. Подписи руководителя организации на дипломе и приложении к нему должны быть идентичными.

Чем отличается диплом СПО очного и заочного обучения? как указать, что образование получалось заочно?	Образцы дипломов и приложений утверждены приказом МОН от 4 июля 2013 г. N 531, являются едиными для всех форм обучения. Вопрос о внесении записи о заочной форме обучения не отражен в приказе МОН от 25.10.2013 №1186, п.5.6. предусматривает внесение дополнительных сведений об изменении наименования образовательной организации и обускоренном обучении в пределах освоенной образовательной программы.
Если обучающийся осваивал образовательную программу в филиале ОО, что именно должно быть указано в поле 1: наименование головной организации? Если филиал, находящийся в другом городе выдает диплом, указывать город института или филиала?	Приказ МОН от 13 февраля 2014 г. N 112  -п. 6.2. пп.1) на отдельной строке (при необходимости - в несколько строк) - полное официальное наименование организации, выдавшей диплом; на отдельной строке (при необходимости - в несколько строк) - наименование населенного пункта, в котором находится организация;

Название научного доклада должно быть вписано в диплом?	Приказ МОН от 13 февраля 2014 г. N 112  -п. 7.9. «в первом столбце таблицы - наименования аттестационных испытаний:  научный доклад об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации) с указанием наименования темы указанной работы (в кавычках)» Данная запись установлена изменениями, вступившими в силу с 01.09.2017г.
Если образовательная организация находиться в поселке пишем п или пос ? Поясните, пожалуйста, на основании какого нормативного документа не проставляется точка после сокращенного наименования типа населенного пункта?	Наименование типа населенного пункта указывается в соответствии с сокращениями, принятыми в Общероссийском классификаторе объектов административно-территориального деления (ОКАТО). р-н - район;  г - город; пгт - поселок городского типа; рп - рабочий поселок; кп - курортный поселок; к - кишлак; пс - поселковый совет.

При отсутствии специализации или направленности (профиля) образовательной программы как указать их в приложении в дополнительных сведениях? или в этом случае такие сведения не указываются?	Вопрос наличия направленности (профиля) урегулирован во ФГОС ВО и Приказе МОН от 05.04.2017 № 301
Практика в дипломе аспирантуры. Письмо минобра от 30.06.2017 05-6777 предлагает другую запись практик в дипломах после 1 сентября 2017 года, нежели представлено в вебинаре на слайде. Так что верно?	Приказ МОН от 13 февраля 2014 г. N 112  - П. 3 устанавливает, что диплом выдается лицам,  освоившим образовательные программы высшего образования - программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) - в случае обучения в соответствии с ФГОС ВО или СУОС ВО. Поскольку ФГОС ВО устанавливает специальные нормы (по конкретным направлениям подготовки) по отношению к общим нормам, установленным Положением о практике и Порядком заполнения дипломов, то при различии указанных норм применению подлежат нормы ФГОС ВО.
Ст. 34 ФЗ 237 предусмотрен зачет обучающимся ранее изученных курсов, дисциплин, МДК. Справки об обучении, предоставленные поступающими, переведенными из других ОУ, имеют различную форму, например, объем часов указывают "максимальное количество", "общее количество", " изучено часов обучающимся" и т. д.; оценки удовл., хор., отл,, зачтено, откуда невозможно определить, итоговая это оценка или за промежуточную аттестацию. В случае, если зачесть эти курсы, дисциплины, в како м объеме указывать это в дипломе. План учебного процесса учреждения имеет определенный учебный объем, поэтому в сумме с вновь зачтенными часами объем соответственно изменится. Принимающей ОО предоставлено право вносить в диплом дисциплины, МДК, курсы обучающемуся, которые он изучал ранее, по его желанию. В каком порядке? После заполнения сведений согласно программы или суммированием? производится ли запись " по желанию обучающегося? Если в МДК входит не одна дисциплина и имеет разные формы контроля, как в этом случае отражаем оценку в дипломе? По каждой дисциплине?	В соответствии с утвержденным в Вашей образовательной организации индивидуальным учебным планом Оценки вносятся в соответствии с нормами локального акта по проведению промежуточной аттестации или рабочей программой МДК (модуля), которая определяет форму промежуточной аттестации.

Если выпускником обнаружена ошибка в выданном дипломе и ошибка исправляется сразу на новом бланке, считается ли это выдачей дубликата?

Приказ МОН от 13 февраля 2014 г. N 112предусматривает исчерпывающий перечень случаев выдачи дубликатов:  П.29. Дубликат выдается на основании личного заявления обладателя диплома в месячный срок после подачи указанного заявления: в случае утраты или порчи диплома и (или) приложения к нему либо утраты или порчи дубликата; в случае обнаружения в дипломе и (или) приложении к нему либо в дубликате ошибок после получения указанного документа; в случае изменения фамилии и (или) имени, и (или) отчества обладателя диплома.